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走出课堂 走进银行——记光谷外校高中部学生金融知识实践运动
2022-01-03 00:50
本文摘要:金秋时节,我校高中部美国名校少年班和A-Level班的部门学生代表齐聚汇丰银行中南支行,到场《社会实践与研究》课程第一阶段“金融产物设计与实践”的汇报与答辩。“社会实践与研究(Project-based Learning, PBL)”是光谷外校“美国名校少年班”项目为强化研究性学习而引进的美国高中课程,亦是光谷外校拓展国际互助,融铸中西文化,提升国际办学水平的重要环节。该课程充实重视学生个性,强调以学生为本,造就学生探究学习的能力。

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金秋时节,我校高中部美国名校少年班和A-Level班的部门学生代表齐聚汇丰银行中南支行,到场《社会实践与研究》课程第一阶段“金融产物设计与实践”的汇报与答辩。“社会实践与研究(Project-based Learning, PBL)”是光谷外校“美国名校少年班”项目为强化研究性学习而引进的美国高中课程,亦是光谷外校拓展国际互助,融铸中西文化,提升国际办学水平的重要环节。该课程充实重视学生个性,强调以学生为本,造就学生探究学习的能力。经由为期六周的学习与实践,12位同学圆满完成各项学习任务,并凭据课题要求组成四个团队顺利通过了自己的结业答辩,充实展示出光谷外校国际教育特色和研究性学习的结果。

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最专业奖小组最具个性组合“未来的湖北文化工业大鳄”——最具创意奖最具潜力组合通过“金融产物设计与实践”的学习和实践,同学们不仅很好地学习相识了基础的金融知识、银行钱币知识,全球商业银行的运作法式等课本没有的新知识,更令人兴奋地是同学们开始从传统地学习方式中走出来,向着信息搜索、归纳分析、总结探究的自主性学习的偏向转变。在学习与实践中,同学们更注重团队气力,学会了分工与互助,同时提升了自我计划、自我治理的能力。

我校督导校长李鸿朗先生对本次答辩会所展示出的学习结果予以了充实肯定,并代表学校向“金融产物设计与实践”研究性学习课程协助方汇丰银行表现谢谢,向所有获奖同学表现祝贺!。


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